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一天一天,改善社会和情商
焦点(3-5级)是一个充满10-15分钟的教学资源,帮助您的学生培养社交和情绪智力。(看疗效研究在伊利诺伊州和科罗拉多州。)学生需要这种批评形式的智力,以成功地驾驭他们在整个学校和后期遇到的挑战,人际关系和经验。焦点帮助您的学生执行以下操作:
- 提高他们的智力发展和学术成绩
- 提升他们的意识,管理和表达感受
- 发展重点和注意力技巧
- 减少欺凌和冲动行为
- 学习如何应对冲突和压力
- 提升自尊和信心
- 加强社交技巧
- 增加敏感性和同理心
- 建立自我反思和自我意识技能
- 制定解决问题的技巧
- 提高团队合作能力
- 增加社会和情绪智力
是什么使得焦点独特的?
课程快速(从10-15分钟开始),并在前一天在前一天建立。它们也很容易为您的学生提供教导和乐趣。学生经常开始要求课程,因为他们帮助他们感到更加平静和控制。
- 课程满足所有三种脑的需求:(1)脑干=安全;(2)肢体系统=情绪和动机;(3)Cortex =思考。
- 每个课程都始于背景信息,并提供您可以遵循的脚本,但如果您愿意,您也可以释放。
- 许多课程融入了阅读,写作和21世纪技能的发展。
焦点有三个主要部分:
- 第1部分满足脑干的需求:在教室中创造安全、保障和联系
- 第2部分满足肢体系统的需求:识别和表达情绪
- 第3部分满足皮质的需求:重点,管理和利用情绪来支持和加强学习
为什么使用焦点还是
你看到了什么变化?
如何焦点帮助您教导社交和情感学习?
我见过的最好的一个
“焦点是一个以大脑为基础的资源,快速,日常课程,开发学生和教师的社会和情绪智能,每天只需几分钟。无论你是语言艺术、数学还是社会研究的老师,这些课程都是可行且有趣的。我看过很多社会和情感学习资源焦点是我见过的最好的。我强烈推荐这个有价值的资源!“
-rosalind wiseman.
作者皇后蜜蜂和崇拜者
基础意思是女孩
我是这个计划的真正粉丝
“这焦点这本书为我的职业生涯开启了一个全新的理解层次。社交/情感学习的概念对我来说并不新鲜,但我总是抽象地理解它。这本书给了我和我的学生具体的工具来使用,并解释了它们为什么和如何工作。这不仅让我能更好地与情感上有困难的学生相处,也让我更好地了解自己以及自己在课堂内外的反应。它是21世纪课堂上的一个重要工具。”
“使用焦点书给了我进入我学生的情感生活的方式,这是我几乎无法理解的那一点。尽管我只使用了半年,但我看到学生能够平静自己,并以先前难以理解的方式解决他们的需求。在似乎是一个不可能的情况,焦点向我展示了我能够集中精力,以创造年轻人的生活积极变化。“
- b。Jacobson,五年级老师
当较粗糙的工具时要提到的工具
“非常容易计划学生喜欢与之参与并思考。课程的布局很棒。孩子们充分享受了课程并要求他们。它给了他们一个工具,以便粗糙。所有的策略都可以获得所有,包括成年人。“
-m。Ludwig,4年级老师